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在日常教学中,各班教师对幼儿进行有关地震现象的讲述,并教给幼儿正确的自救方法。

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    在讲座中我园教师认真听讲,积极提问,讲座气氛十分融洽、活跃,并且在此次活动中我园教师受益匪浅,知道了很多与切身利益相关的领域中的法律内容,提高了教师们的自我保护意识。

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    近日,徐汇区育儿指导服务中心如期开展全区早教培训,本次活动既是教研组汇报展示也是一次集中性的培训,来自各街道社区早教老师及来自区各幼儿园的兼职指导老师参加了此次培训活动,由区育儿指导服务中心沈月华主持,旨在通过活动将教研成果辐射到社区的每位早教老师,再将科学的育儿理念深入千家万户,让家长和婴幼儿受益。

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    社区学校刘校长介绍了社区家长学校的情况,并推荐大家关注“天平家园”,详细了解社区联合天平街道的企业单位等优秀资源为家长们提供的课程和活动。...

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    汇星幼儿园定将会在音乐教育中不断摸索,继续前行。...

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    学校也为每个班级准备了英语原著图书,为的是让孩子们开阔视野,享受知识的乐趣。...

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    矮人蹲对大班幼儿太简单,可以让幼儿根据自己的能力自由组合,教师从旁辅助。...

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    上海市知识产权局协调处副处长聂莉、徐汇区科委副调研员常青、上海市知识产权研究中心原主任倪争鸣等出席并观摩了各项活动。...

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    本次演练活动进一步帮助师生了解了地震、疏散等应急避险知识,提高了师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,提醒大家把安全这根弦常记心间。...

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    虽然天气微凉,还下着蒙蒙细雨,但这阻挡不了选手们的步伐和热情。...

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    这是同学们跳脱出平时学习中的框架,迸发出思维火花的结晶,也是在团队合作,不断在实践中进步的产物。...

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    本次活动是为了构建和谐、欢乐、趣味的亲子活动平台,增进情感交流,同时也激发了孩子们制作美食的乐趣,体验成功的喜悦与自豪,让孩子们度过了一个快乐难忘的儿童节。...

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    今后心理中心也将继续探索有效的方式方法,进一步规范志愿者选拔和工作流程,壮大和完善志愿者队伍,以确保中心服务工作的科学性、专业性。...

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    顾薇薇老师所执教的音乐课《春天的歌谣》选自于四年级,课堂上,她依托于自己扎实的专业素养,带领学生通过欣赏,辨析《采茶舞曲》中所蕴含的情绪和速度,从而让学生了解民歌具有的一般特点,并让学生在学唱的基础上,运用“越剧”唱调、打击乐伴奏、舞曲动作模仿等方式,不断激发学生学习的兴趣,从而用一首乐曲的教学,辐射音乐学科的不同表现模式,拓宽了学生的眼界。...

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    在上海市珠算心算协会的指导下,华泾镇相关部门通力合作,积极探索在老年人群中弘扬珠算文化、传承非物质文化遗产的途径与方式,在课程建设、队伍培育、活动开发、资源融合等方面下功夫,为社区居民提供更多高质量的教育服务项目,让祖国的非物质文化遗产在新时代更加熠熠生辉。...

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    全校上下,齐心协力,正在为特色高中的评审努力奋斗,再创徐汇的新辉煌。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    周国英老师所执教的部编版一年级教材《14.天要下雨了》,立足于年段的特点,围绕学期目标和单元目标展开教学。...

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    徐士强教授对学校课程的评价体系也提出了中肯的建议,建议学校对照特色高中创建指标以及学校的育人目标初步制定学校课程的评价体系。...

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    该园教师祝愿孩子们用自己的自信自强和聪明智慧,做一位快乐学习、健康成长的好学生,祝福他们拥有灿烂的明天。...